Jag har upptäckt att jag har glömt att nämna lektion fyra här på bloggen, kort och koncist så berörde den färgerna och djur. Även den lektionen innehöll lite sånger, bland annat Astrid Lindgrens låt ”lilla katt” som jag översatt till engelska. Men nu är jag som sagt uppe i lektionsmaterial fem som fokuserar mer på grammatik och verb. Enligt mig är det roligare att lära ut och det känns också väldigt viktigt, som övningar använder jag ”fyll i gap” och ”dra en linje mellan det engelska ordet och det franska”. Ett stort problem med undervisningen är dock dessa strömavbrott. På dagen gör det ingenting eftersom ljuset utifrån räcker gott men på kvällslektionerna så är det efter klockan sex inte tillräckligt med ljus för att varken kunna se eller skriva. Tyvärr så är det lika många kvällar som har strömavbrott som inte har det så därför blir de lektionerna bara en timma långa. Ännu större problem blir det om alla elever förutom en kommer nästan en halvtimma försent som fallet var igår. Då blir det endast en dryg halvtimma att undervisa på och det är inte tillräckligt tyvärr, särskilt inte för dem som inte kan någon engelska alls ifrån början.
Häromdagen var jag en kvart tidig till eftermiddagslektionen och inga elever hade kommit än men däremot ungefär tjugo barn/tonåringar som var mer än förtjusta över att jag kom själv och de ville gärna komma fram och presentera sig och samtala lite. Eftersom jag inte hade något bättre för mig och inte direkt är en stjärna på att samtala på franska så tyckte jag att det var ett ypperligt tillfälle för att lira lite boll. Således så spelade jag i några minuter lite fotboll med killarna till deras stora förtjusning, och till min förtjusning var bollen prydd med en svensk flagga. Ett bidrag från Matadi Support Group kanske?