{"id":8173,"date":"2016-11-13T18:19:08","date_gmt":"2016-11-13T18:19:08","guid":{"rendered":"http:\/\/matadi.hakanson.se\/?p=8173"},"modified":"2016-11-16T19:06:15","modified_gmt":"2016-11-16T19:06:15","slug":"svenska-detta-hander-i-kimpese","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/matadi.hakanson.se\/se\/svenska-detta-hander-i-kimpese\/","title":{"rendered":"Detta h\u00e4nder i Kimpese"},"content":{"rendered":"

V\u00c5RA AKTIVITETER BLAND BARN OCH UNGDOMAR<\/strong><\/p>\n

\"1\"<\/a>

Barnen efter en samling\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p><\/div>\n

Vi arbetar bland barn, barn som har problem och som utg\u00f6r ett problem i samh\u00e4llet. Med samh\u00e4llet menas h\u00e4r familjen och hela omgivningen \u2013 allt som p\u00e5verkar m\u00e4nniskan i positiv eller negativ riktning.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"2\"<\/a>

Utdelning av skolmateriel<\/p><\/div>\n

Vi v\u00e4nder oss i f\u00f6rsta hand till dem som har utsatts f\u00f6r negativ p\u00e5verkan, men har det positiva i \u00e5tanke f\u00f6r att kunna p\u00e5verka i den riktningen.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"3\"<\/a>

Alfabetisering av gatubarn<\/p><\/div>\n

Det finns m\u00e5nga barn som inte kan g\u00e5 i skolan p\u00e5 grund av att det saknas pengar till skolavgifterna. Det h\u00e4nder att de b\u00f6rjar skol\u00e5ret, men de m\u00e5ste sluta under \u00e5ret; ungef\u00e4r en tredjedel av eleverna p\u00e5 grundskole- och gymnasieniv\u00e5 slutf\u00f6r aldrig skol\u00e5ret.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"4\"<\/a>

En skola d\u00e4r v\u00e5ra barn f\u00e5r g\u00e5<\/p><\/div>\n


\n<\/strong>N\u00e4r vi blir tillfr\u00e5gade om hj\u00e4lp, g\u00f6r vi ett urval. Dem som vi v\u00e4ljer st\u00f6ttar vi med skolavgifter \u00e4nda tills de slutar gymnasiet, om de g\u00e5r in f\u00f6r studierna. Ibland f\u00e5r vi f\u00f6rfr\u00e5gningar l\u00e5ngt bortifr\u00e5n.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"5\"<\/a>

Ett barn f\u00e5r malariamedicin<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

En annan kategori \u00e4r de barn som \u00e4r \u00f6vergivna, de som kallas f\u00f6r gatubarn. Vi b\u00f6rjar med att l\u00e4ra k\u00e4nna dem, sedan st\u00f6ttar vi dem och slutligen tar vi hand om dem.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"6\"<\/a>

N\u00e5gra barn f\u00e5r en m\u00e5ltid<\/p><\/div>\n

Vi ger dem mat, kl\u00e4der och husrum. Sedan l\u00e5ter vi dem g\u00e5 till skolan och vissa av dem f\u00e5r l\u00e4ra sig ett hantverk. Vi tar ocks\u00e5 ansvar f\u00f6r deras h\u00e4lsa. F\u00f6rst av allt l\u00e4r vi dem att l\u00e4sa och skriva f\u00f6r att de ska kunna g\u00e5 vidare i livet.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"med<\/a>

med konstbevattning med hj\u00e4lp av en motor KBE\/APEDEM<\/p><\/div>\n

Vi arbetar ocks\u00e5 med jordbruk f\u00f6r arbetsl\u00f6sa ungdomar, men n\u00e4r m\u00f6jligheterna finns f\u00e5r de ocks\u00e5 l\u00e4ra sig andra yrken.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"Jordn\u00f6tsf\u00e4lt<\/a>

Jordn\u00f6tsf\u00e4lt under torrtiden<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Vi forts\u00e4tter med jordbruksarbete f\u00f6r arbetsl\u00f6sa ungdomar, \u00e4ven om vi har problem med klimatf\u00f6r\u00e4ndringarna. Med bevattning f\u00f6rs\u00f6ker vi f\u00e5 sk\u00f6rdar n\u00e4r det \u00e4r l\u00e5gs\u00e4song.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"7\"<\/a>

Undervisning i datakunskap och internet<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Barnen sj\u00e4lva v\u00e4nder sig ofta till oss; ibland f\u00e5r vi f\u00f6rslag fr\u00e5n andra, ofta fr\u00e5n ansvariga i skolan som f\u00f6resl\u00e5r att vi ska hj\u00e4lpa duktiga barn, de som inte har r\u00e5d att betala sina avgifter.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"8\"<\/a>

Vi f\u00e5r st\u00f6d av AFCD f\u00f6r att ge hj\u00e4lp \u00e5t undern\u00e4rda barn<\/p><\/div>\n

Vi samarbetar med f\u00f6r\u00e4ldrar eller andra familjemedlemmar till barnen och ungdomarna. Skolorna samverkar ocks\u00e5 med oss f\u00f6r att underl\u00e4tta arbetet och st\u00f6tta deras elever.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"9\"<\/a>

Ett av gatubarnen l\u00e4ra sig att mura med utrustning som han har f\u00e5tt.<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

Vi arbetare f\u00f6r att medvetandeg\u00f6ra barnen s\u00e5 att de kan k\u00e4nna sig nyttiga i samh\u00e4llet.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\"11\"<\/a>

I det h\u00e4r huset kommer n\u00e5gra av barnen att bo, f\u00f6r de beh\u00f6ver kunna f\u00f6rvara sitt skolsaker och annat i s\u00e4kerhet.<\/p><\/div>\n

 <\/p>\n

F\u00f6r att f\u00f6rst\u00e4rka detta har vi b\u00f6rjar med att bygga n\u00e5gra hus. Vi har dock blivit f\u00f6rsenade, eftersom han som tillverkar d\u00f6rrarna har l\u00e5tit oss v\u00e4nta i sju m\u00e5nader.<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

\"10\"<\/a><\/p>\n

Jag vill tacka er alla som p\u00e5 ett eller annat s\u00e4tt st\u00f6der v\u00e5r verksamhet. Ta emot v\u00e5r djupt k\u00e4nda tacksamhet. V\u00e5rt \u00f6nskem\u00e5l \u00e4r att kunna hj\u00e4lp dem som vill medverka till att bygga en b\u00e4ttre v\u00e4rld.<\/p>\n

Emy Miantezila Mbeye<\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

V\u00c5RA AKTIVITETER BLAND BARN OCH UNGDOMAR Vi arbetar bland barn, barn som har problem och som utg\u00f6r ett problem i samh\u00e4llet. Med samh\u00e4llet menas h\u00e4r familjen och hela omgivningen \u2013 allt som p\u00e5verkar m\u00e4nniskan i positiv eller negativ riktning.   … Forts\u00e4tt l\u00e4sa →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":["post-8173","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-msg"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/matadi.hakanson.se\/se\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8173","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/matadi.hakanson.se\/se\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/matadi.hakanson.se\/se\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matadi.hakanson.se\/se\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/matadi.hakanson.se\/se\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8173"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/matadi.hakanson.se\/se\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8173\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8233,"href":"https:\/\/matadi.hakanson.se\/se\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8173\/revisions\/8233"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/matadi.hakanson.se\/se\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8173"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/matadi.hakanson.se\/se\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8173"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/matadi.hakanson.se\/se\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8173"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}