![\"\"](\"http:\/\/matadi.hakanson.se\/wp-content\/uploads\/2014\/04\/IMG_1462.jpg\" "\\"IMG_1462\\"")
<\/a>Th\u00e9ophile is training the participants in win – win. Making business with both parts winning<\/p><\/div>J’ai pass\u00e9 la matin\u00e9e avec l’impression de la deuxi\u00e8me partie de la mati\u00e8re de FBS, au total 269 pages. Heureusement, Yapeco a une tr\u00e8s bonne imprimante qui imprime des deux c\u00f4t\u00e9s, et qui est combin\u00e9 avec un copieur. Cette copie sera l’original qui Yapeco utilisera pour l’impression des copies pour les participants au cours. Nous avons finalement mis la main sur un atelier d’impression qui permet d’imprimer le mat\u00e9riel au m\u00eame prix que nous avons eu en Su\u00e8de. Il est bon que le mat\u00e9riau peut \u00eatre produit ici au Congo. La deuxi\u00e8me partie du FBS cours d\u00e9butera le 5 mai et tiendra pendant huit ou neuf jours.<\/p>\n
Julienne et Bernt ont termin\u00e9 les certificats dans la matin\u00e9e, en ajoutant les noms des participants. Nous avons eu 42 certificats \u00e0 distribuer plus tard dans la journ\u00e9e. Quatorze des participants avaient \u00e9t\u00e9 pr\u00e9sents tous les neuf jours du cours. Ils ont obtenu une petite \u00e9toile sur leur certificat, de diligence. Les participants ont pay\u00e9 1 000 FC = un peu plus de $ 1, pour le certificat. Personne n’a contest\u00e9 la taxe. En outre, beaucoup de qu’ils voulaient acheter un recueil sur l’entrepreneuriat que nous avons utilis\u00e9 dans les cours pr\u00e9c\u00e9dents. Nous avons demand\u00e9 \u00e0 500 FC par copie. Cette fois, il a \u00e9t\u00e9 une grande curiosit\u00e9 pour ce type de mat\u00e9riel. Nous n’avons pas connu \u00e7a avant. Une autre chose remarquable est que nous n’avons pas entendu un seul commentaire sur qu’il serait trop co\u00fbteux de participer. En moyenne, il y a eu 33 participants par jour.<\/p>\n
Pour la derni\u00e8re fois nous nous sommes r\u00e9unis \u00e0 3h00 pour terminer le cours. Nous avons eu une seule le\u00e7on \u00e0 gauche pour aller \u00e0 travers et il \u00e9tait sur les ventes. Le pouvoir a disparu au d\u00e9but, mais revint juste \u00e0 temps pour Julienne \u00e0 commencer par la pr\u00e9sentation Power Point. Th\u00e9ophile, un enseignant et un \u00e9ducateur accompli \u00e0 l’\u00e9cole Baobab a men\u00e9 un exercice dans la fa\u00e7on dont la gagnant – gagnant approche fonctionne. Un certain nombre de participants avaient apport\u00e9 avec eux diff\u00e9rents produits tels que les fruits, tongs, jouets, etc. Ils avaient mis le produit dans un sac en plastique opaque et puis ils ont commut\u00e9 sacs sans savoir ce qui \u00e9tait dans le nouveau sac. Ils ont ensuite \u00e9t\u00e9 demand\u00e9 \u00e0 \u00e9valuer le produit dans le sac, et ils ont d\u00fb d\u00e9clarer s’ils se sentaient gagnant – gagnant ou gagnant – perdre. Je n’\u00e9tais pas convaincu que l’exercice a compl\u00e8tement clarifi\u00e9 le gagnant – gagnant th\u00e9orie, mais les participants se sont bien amus\u00e9s royalement. Et des parties de mes doutes peuvent certainement \u00eatre \u00e9voqu\u00e9 \u00e0 confusion linguistique.<\/p>\n
Avant ils rentraient chez eux, nous avons eu des photos de groupe prises. Et peu de retard, les boissons non alcoolis\u00e9es r\u00e9frig\u00e9r\u00e9es sont arriv\u00e9s. Nous leur avons offert au groupe d’honorer la journ\u00e9e.<\/p>\n
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