![\"\"](\"http:\/\/matadi.hakanson.se\/wp-content\/uploads\/2012\/02\/samuel.jpg\" "\\"samuel\\"")
<\/a>Samuel Nkailu k\u00e4mpar med en stor sten utanf\u00f6r Ungdomens hus<\/p><\/div><\/p>\n
Peu de temps apr\u00e8s 8 heures du matin, nous sommes arriv\u00e9s \u00e0 la Maison des Jeunes de commencer un cours suppl\u00e9mentaire en mati\u00e8re de planification financi\u00e8re avec les entrepreneurs. Nous les enseignants n’avaient pas \u00e9t\u00e9 en mesure d’expliquer le contenu du cours d’une mani\u00e8re suffisamment claire. Aujourd’hui, nous avons r\u00e9p\u00e9t\u00e9 la partie sur la planification \u00e9conomique avec plus d’exemples et de discussions. Nous avons parl\u00e9 de la fa\u00e7on de construire un budget et comment les num\u00e9ros qu\u00b4on utilise comme blocs de construction dans la construction d’un budget doit \u00eatre ancr\u00e9 dans le monde r\u00e9el. Nous avons r\u00e9gl\u00e9 les questions \u00ab\u00a0Qu’est-ce qu’un budget?\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0Comment puis-je utiliser un budget?\u00a0\u00bb.<\/p>\n
Quatre heures plus tard, la plupart du mat\u00e9riel semblait \u00eatre tomb\u00e9 en place. Nsumbu a prononc\u00e9 un discours de remerciement et entre autres choses, at-il dit que c’est seulement maintenant eu le mat\u00e9riau devenu clair pour lui. Il se sentait bien pour nous, les enseignants, ce qu’il a dit les choses avaient \u00e9t\u00e9 tri\u00e9s et clarifi\u00e9. Le groupe semblait beaucoup plus heureux aujourd’hui que ce qu’ils avaient \u00e9t\u00e9 vendredi dernier au cours des consultations individuelles, quand on avait rompu leurs premiers budgets. L’un d’eux avait m\u00eame cru qu’il avait \u00e9t\u00e9 disqualifi\u00e9 pour continuer avec le cours. Ce malentendu malheureux \u00e9tait d\u00fb \u00e0 la confusion des langues, et a maintenant \u00e9t\u00e9 corrig\u00e9e. Ils auront tous les leurs pr\u00eats aux entreprises la semaine prochaine si tout fonctionne.<\/p>\n
Nous avons \u00e9galement rencontr\u00e9 la perception que le pr\u00eat \u00e0 l’entreprise est la partie la plus importante de ce d\u00e9fi entrepreneurial. Nous avons essay\u00e9 de minimiser son importance, et d\u00e9crit les bonnes proportions de cette fa\u00e7on: Le pr\u00eat \u00e0 l’entreprise, c’est comme le d\u00e9marreur dans une voiture. Le d\u00e9marreur met le moteur en marche, mais vous ne pouvez pas conduire la voiture avec le d\u00e9marreur seul. Vous ne pouvez obtenir la voiture de se d\u00e9placer lorsque le moteur est en marche et tire vers l’avant. Le moteur de cette parabole est l’entrepreneur lui-m\u00eame. C’est une fa\u00e7on pour nous mettre l’accent sur le fait qu’ils sont eux-m\u00eames leur plus grand atout. S’ils r\u00e9ussissent bien leur capital emprunt\u00e9, il peut faire un profit et ils sont les grands gagnants.<\/p>\n
Dans l’apr\u00e8s-midi, nous avons eu une r\u00e9union avec les enseignants et le directeur de l’\u00e9cole de l’Eglise Baobab. Le pasteur nous a rejoint aussi. Nous avons discut\u00e9 de la possibilit\u00e9 de mettre en place un programme scolaire secondaire dans l’esprit d’entreprise. Les gens scolaires, ils pens\u00e9 que c’\u00e9tait une tr\u00e8s bonne id\u00e9e. Beaucoup de jeunes sont d\u00e9j\u00e0 en cours avec diff\u00e9rents types d’activit\u00e9 commerciale. S’ils pouvaient recevoir une \u00e9ducation dans l’\u00e9conomie, ils deviennent des entrepreneurs excellents. Nous avons d\u00e9cid\u00e9 que les \u00e9coles de l’Eglise Baobab nomment un comit\u00e9 qui va continuer \u00e0 travailler avec la question. Yapeco sera le contact entre MSG et l’\u00c9cole secondaire Baobab. Dans les \u00e9coles primaires et secondaires de Baobab il ya environ 700 \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n
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Peu de temps apr\u00e8s 8 heures du matin, nous sommes arriv\u00e9s \u00e0 la Maison des Jeunes de commencer un cours suppl\u00e9mentaire en mati\u00e8re de planification financi\u00e8re avec les entrepreneurs. Nous les enseignants n’avaient pas \u00e9t\u00e9 en mesure d’expliquer le contenu … Continuer la lecture